Nos Oposicións

Qué preparamos > Xunta de Galicia

Oposicións a

Educación Social

EXAME

22 ene

2024

Prazo solicitudes

Pechado (Prazo do 30/02/2024 ao 26/02/2024).

Sistema Selectivo

oposición

Prazas

13 Prazas (OEP 2021) · 8 Prazas (OEP 2023)

Metodoloxía NÓS

Horario intensivo:
4h - 1 vez a semana

Simulacros de probas

Aula Virtual

App propia

Temario propio actualizado

Máis de 2000 preguntas tipo test de todo o temario

Sesións grabadas

Comeza a preparar a oposición de Educación Social

    ¡Escríbenos por WhastApp!

    Proceso selectivo
    Temario
    Titulación requerida
    Ligazóns

    As probas da oposición consistirán na superación dos seguintes exercicios, todos eles eliminatorios e obrigatorios.

    1º exercicio

    • Consistirá en contestar por escrito un cuestionario de cento sesenta (160) preguntas tipo test. O exercicio dividirase en dous partes:
      • A primeira parte consistirá en contestar por escrito un cuestionario de contido teórico de cento trinta (130) preguntas, das cales trinta (30) corresponderán á parte xeral e cen (100) á parte específica.
      • A segunda parte consistirá en contestar por escrito dous supostos de caracter práctico relacionaados coas materias da parte específica, cun total de trinta (30) preguntas tipo test, quince (15) cada un dos supostos.

    2º exercicio

    • Consistirá no desenvolvemento por escrito dun (1) tema, a elixir entre tres (3) obtidos mediante sorteo de entre os que figuran na parte específica.

    3º exercicio. (EXENCIÓN CON CELGA 4)

    • Constará de dúas probas: tradución dun texto do castelán ao galego e a tradución dun texto do galego ao castelán

    Parte xeral común a todas as especialidades

    Tema 1

    A Constitución española de 1978: título preliminar, título I artigo 10, 14, 23, capítulo IV e capítulo V e título VIII.

    Tema 2

    O Estatuto de autonomía de Galicia. Título I, título II e título III da Lei orgánica 1/1981, do 6 de abril, do Estatuto de autonomía para Galicia.

    Tema 3

    Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas: título III, título IV capítulo I e capítulo IV e o título V.

    Tema 4

    Lei 4/2019, do 17 de xullo, da administración dixital de Galicia: título preliminar, título I, capítulo I.

    Tema 5

    Lei 40/2015, do 1 de outubro, de réxime xurídico do sector público: título preliminar, capítulos III e IV.

    Tema 6

    Lei 16/2010, do 17 de decembro, de organización e funcionamento da Administración xeral e do sector público autonómico: título preliminar, título I.

    Tema 7

    Lei 2/2015, do 29 de abril, do emprego público de Galicia: título III, título VI capítulos III e IV e título VIII.

    Tema 8

    Lei orgánica 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais: título I, título II, título III e título VIII.

    Tema 9

    Lei 7/2023, do 30 de novembro, para a igualdade efectiva de mulleres e homes de Galicia: título preliminar, título I, título II: capítulos I, II, III, IV, V e XI. Título I da Lei orgánica 1/2004, do 28 de decembro, de medidas de protección integral contra a violencia de xénero.

    Tema 10

    Real decreto lexislativo 1/2013, do 29 de novembro, polo que se aproba o texto refundido da Lei xeral de dereitos das persoas con discapacidade e da súa inclusión social: título preliminar e título I.

    Tema 11

    Lei 1/2016, do 18 de xaneiro, de transparencia e bo goberno: título preliminar e título I.

    Parte específica

    Tema 1

    O/a educador/a social. Concepto, historia e perfil profesional. Código deontolóxico do/da educador/a social. Funcións e competencias.

    Tema 2

    A acción socioeducativa. A relación educativa e o suxeito da intervención socioeducativa. Concepto e factores influentes. Técnicas de intervención socioeducativa. A entrevista.

    Tema 3

    Deseño, implementación e avaliación de programas e proxectos educativos: definición, elementos, xestión e estratexias.

    Tema 4

    O informe socioeducativo como ferramenta profesional do/da educador/a social. Características e estrutura xeral.

    Tema 5

    O equipo educativo. Concepto, características, toma de decisións.

    Tema 6

    O/a menor como suxeito de dereitos: concepto e evolución histórica. Lexislación actual.

    Tema 7

    Evolución psicolóxica na infancia e adolescencia: estadios e características.

    Tema 8

    Socialización e desenvolvemento na infancia e na adolescencia. A intervención socioeducativa con menores con necesidades educativas especiais.

    Tema 9

    Menores en situación de risco e desamparo. Recursos e servizos do sistema de protección de menores. A coordinación entre os distintos servizos: saúde, educación, servizos sociais comunitarios. A coordinación con entidades do terceiro sector.

    Tema 10

    O apoio e a vinculación afectiva. Concepto, desenvolvemento, consecuencias e pautas educativas.

    Tema 11

    Maltrato infantil: intervención socioeducativa con menores en situación de abuso e neglixencia. Protocolos de actuación.

    Tema 12

    Intervención socioeducativa en menores en situación de conflito social. Novas formas de violencia na infancia e na adolescencia: violencia filioparental, acoso escolar, violencia grupal.

    Tema 13

    Intervención socioeducativa en adiccións na infancia e adolescencia: adiccións con e sen substancias.

    Tema 14

    Acollemento familiar. Intervención socioeducativa. Acollemento residencial. Intervención socioeducativa. Funcións e obxectivos do acollemento residencial. Elaboración e seguimento do proxecto educativo individual (PEI).

    Tema 15

    Interculturalidade. Intervención socioeducativa na diversidade cultural. Servizos e recursos.

    Tema 16

    A calidade de vida das persoas maiores. A intervención socioeducativa con persoas maiores: a atención centrada na persoa. Programas, proxectos e servizos.

    Tema 17

    Diversidade funcional: conceptualización e características. Intervención socioeducativa. Inclusión educativa e social. Habilidades de interacción social en persoas con síndrome de Down e autismo. Pautas xerais para a elaboración de programas específicos.

    Tema 18

    Diversidade funcional: os paradigmas de calidade de vida e apoios. Recursos sociais e comunitarios. Elaboración e execución do proxecto socioeducativo individualizado e documentos para o desenvolvemento de programas. Plan individualizado de vida independente (PIVI). Plan de atención individualizado (PAI).

    Tema 19

    O grupo: concepto e tipoloxías. Conceptos de liderado, estrutura e características. Condución e animación de grupos. Resolución de conflitos. A mediación como recurso.

    Tema 20

    Animación sociocultural. Estratexias de intervención comunitaria e habilidades sociais.

    Tema 21

    O enfoque de xénero na intervención socioeducativa. Ferramentas de análises de xénero. Identidades de xénero. Roles de xénero. Desigualdades de xénero. Violencia machista. Estratexias de acción, o empoderamento.

    Tema 22

    Educación permanente de persoas adultas. Papel da educación de persoas adultas na dinámica social. Canles da educación de persoas adultas, canles de educación institucionalizada.

    Tema 23

    Os centros de atención para persoas con discapacidade psíquica. Finalidade, composición, funcións, normativa reguladora e dependencia administrativa.

    Tema 24

    A calidade de vida das persoas con discapacidade intelectual. A autodeterminación e o desenvolvemento da autonomía e a responsabilidade. O desenvolvemento afectivo-sexual-emocional das persoas con discapacidade intelectual. Pautas xerais para a educación afectivo-sexual-emocional. A intervención coas familias.

    Tema 25

    O desenvolvemento das habilidades de interacción social nas persoas con discapacidade intelectual en centros educativos e na contorna socio-comunitaria. Aprendizaxe para a xestión do lecer e do tempo libre nestas persoas. Pautas xerais para a elaboración de programas específicos.

    Tema 26

    Atención temperá en Galicia: protocolos de actuación. Intervención.

    Tema 27

    Persoas maiores e diversidade funcional.

    Tema 28

    Servizos sociais comunitarios: servizo de educación e apoio familiar. Marco legal. Definición e obxectivos.

    Tema 29

    Medidas xudiciais con menores: servizos. Programas. Intervención socioeducativa.

    Tema 30

    Acoso escolar: protocolos e intervención.

    Tema 31

    Absentismo escolar: protocolos e intervención.

    Programa que rexerá as probas selectivas para o ingreso no corpo facultativo de grao medio da Administración especial da Administración xeral da Comunidade Autónoma de Galicia, subgrupo A2, escala de técnicos facultativos, especialidades de enfermaría e educador social

    Título de mestre ou graduado nunha titulación que habilite para o exercicio da profesión de mestre en educación primaria ou diplomado en educación social, ou primeiro ciclo da titulación de licenciatura en pedagoxía, da titulación de licenciatura en psicoloxía ou da titulación de licenciatura en psicopedagoxía, ou graduado nunha titulación dá rama de ciencias sociais e xurídicas ou da rama de ciencias da saúde equivalente a calquera das anteriores.

    OPE 2021 – Do 20 de abril de 2021, Convocatoria do 22 de Xaneiro de 2024 · DOG 20 29/01/2024 – 13 prazas

    OPE Extraordinaria – Convocatoria do 27 de decembro do 2022 – prazas concurso-oposición · Corrección de Erros I · Corrección de Erros II

    + OPE Extraordinaria – Convocatoria do 26 de decembro de 2022 – 52 prazas só concurso

    OPE 2023 – Do 9 de novembro de 2023, Convocatoria do 22 de Xaneiro de 2024 · DOG 20 29/01/2024 – 8 prazas

    Comeza a preparar a oposición de Educación Social

      ¡Escríbenos por WhastApp!